Guida

Guida per la progettazione curricolare, l‘organizzazione della didattica e dell‘apprendimento basati sul lavoro per percorsi di apprendistato duale, realizzati all‘interno di enti per la formazione tecnico-pratica. La guida è stata sviluppata attraverso il coinvolgimento di docenti di IFP e di rappresentanti di aziende provenienti da diversi paesi, in modo da beneficiare di differenti expertise e da sviluppare un elevato potenziale di trasferibilità per qualsiasi istituzione europea di IFP o azienda che punti al miglioramento della qualità dell‘apprendistato. La guida è disponibile in inglese, lituano, italiano, spagnolo, olandese e tedesco.

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Curriculum

Curricula IFP adattati come esempi di best practice su come implementare modelli di apprendistato duale all‘interno di enti per la formazione tecnico-pratica. I curricula adattati di programmi di formazione in Lituania, in Italia e Spagna diventeranno un dispositivo che verrà implementato da enti di formazione professionale e imprese. Potrà essere utilizzato in diversi paesi dell’UE da provider IFP che utilizzano modelli simili di apprendimento basato sul lavoro, cercando di adattarne lecaratteristiche ai percorsi di apprendistato duale. Il risultato include anche uno strumento pratico e versatile per la valutazione dei curricula che può essere utilizzato da qualsiasi provider IFP europeo. Infine, il report pilota sul curriculum IFP adattato e sperimentato evidenzierà sia i vantaggi che le sfide derivanti dalla replicabilità dei curricula. Il curriculum è disponibile in inglese, lituano, italiano e spagnolo.

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Programma di formazione

Programma di formazione e materiale per l‘insegnamento-apprendimento finalizzati al miglioramento dellecompetenze di insegnanti e formatori che lavorano in programmi di apprendistato implementati all‘interno di enti per la formazione tecnico-pratica. Il risultato è composto da 3 parti: 1. Lo schema dei profili professionali degli insegnanti e dei formatori; 2 Il programma di formazione per lo sviluppo professionale di docenti e formatori; 3. Materiali per l‘Insegnamento-apprendimento. Il risultato è stato sviluppato utilizzando l’esperienza di beneficiari coinvolti in esperienze pratiche formative e provenienti da aziende e provider di IFP di tutti i paesi del partenariato. È disponibile in inglese, lituano, italiano, spagnolo, olandese e tedesco.

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