Del 9 al 10 de octubre del 2017, los socios del proyecto APPRINEFP se reunieron por primera vez para analizar el desarrollo del aprendizaje en los países socios y prepararse para implementar el proyecto.

Los socios han acordado que el aprendizaje basado en el trabajo es una de las mejores maneras de responder a las necesidades de la economía moderna, ya que permite preparar a los especialistas que necesita el mercado de una manera rápida y eficiente. La Sra. Nijolė Deksnienė, presidenta de la Asociación Lituana de Instituciones Educativas Profesionales Innovadoras, coordinadora del proyecto, expresó la esperanza de que el proyecto APPRINEFP ayude a a apropiarse de la experiencia de los países europeos, donde la capacitación dual ya está siendo desarrollada. “Creemos que nuestros socios de Alemania y los Países Bajos, donde ya existen tradiciones de aprendizaje, se convertirán en un gran ejemplo y contribuirán a resolver los problemas del desarrollo del aprendizaje en Lituania, Italia y España”.

A partir de octubre del 2017, la asociación APPRINEFP desarrollará el 1er resultado intelectual del proyecto – La Guía para el diseño curricular, organización del aprendizaje basado en el trabajo y la didáctica profesional basada en el trabajo para el aprendizaje dual en las instituciones de capacitación práctica. El primer resultado estará disponible en el sitio web del proyecto a partir de marzo del 2018.